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3月28日阳春三月，草长莺飞，孩儿们欢天喜地去苏州放风了。
昨天我对他们说，“难得出去放风，好好撒撒欢儿！”
（一片喝彩声！）
“回来认真做功课！90道选择题再加2篇快速阅读，要计时的！”
（一片倒彩声！）
我跟他们说，我高中的时候，曾经写过一篇作文。抱怨自己象被包在茧里的一只蛹，黑暗，闷热，潮湿又恐惧，不知自己的将来是什么。
老师批语说，美丽的蝴蝶成蝶之前都要经历这样的一个过程，世人难免。关键是你现在已经在挣扎，若是不加努力，万一以后成了一只蛾，岂不更怨？
昨天我也对我的学生说，是选择成蝶还是成蛾？你们自己选吧！
马上就要放手5班的猴子们了，说实话，心里还是有一点不舍的。
这个班级，虽然很皮，成绩不好，可是团结而有冲劲。
有几只猴子，我看放到社会上会很有些前途的。
昨天放学，一个人走在路上，5班一个男生跑上来和我聊天。然后陆陆续续地，很多学生走过。很热情地和我招呼。一个女生坐在自行车后座，使劲招手，差一点儿要从座位上摔下来了。原来他们班级一个女生过生日，孩子们兴高采烈地给我看收到的礼物。
看着他们天真的脸，总觉得自己这一份繁忙辛苦的工作是幸福的。
苏说，他们很爱戴你的，还拿你的话来压我。
马上回到教室跟孩子们说，任何事情，每个人都有自己不同的处理方式，换了我来做你们班主任，你们也会觉得任课老师更可爱。
一直不敢对学生说，其实我根本不拿成绩来看人。
这个社会和我们小时候已经完全不一样，学业只是一块敲门砖，但是还有窗户电梯甚至地道等等。
成功，也往往不只是学业有成的孩子们的专利，关键在于，你怎么定义成功这个概念。
再也没有稳定不变的生活方式，除了工作以外，还有社交的重要，心态的豁达，婚姻的和谐，乃至对幸福生活的理解。
这些孩子们在走上社会之前，要学习的东西太多了。我们现在在媒体上看到的很多心智不健全，我想就是在这些教育上忽视了吧？
作为一个教育者，要想的东西也实在太多了。呵呵......
牢骚发完，上班去了。
还有2个班级90篇作文等着我。
英文作文啊！
我的乖乖！
3月4日第一次听到许巍的这首歌，就是在一个夏日的午后。 228会议室里，我们政教处大大小小的猴子们，在做流水线装订班主任文集。 不太多说话，怕出错。 我实在嫌寂静，拿了psp放音乐听。 这是第一首歌。 一曲终了，羚说想再听一遍，于是反反复复地听了一个下午。
转眼离开政教处，已经一个学期多了。 昨晚做梦，梦见和头儿，左爷，还有羚那个小蹄子在装订班主任文集。 会议室里的米色窗帘，在午后的风中飘。 我懒懒的思绪，也在墙外的秋千架上荡来荡去。 呵呵…… 人们对于失去的东西，总是留恋的。
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